新澳门京葡萄威尼斯入口黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十八大、十九大精神為指導，按照新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，以服務國家重大戰略需求為己任，緊緊圍繞學校全面深化綜合改革、“十三五”事業發展規劃和“雙一流”建設目标，持續推進“兩學一做”學習教育常态化制度化，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入開展新時代黨建示範創建和質量創優工作，抓細抓實體制機制創新、學習教育創新、支部建設創新、活動載體創新、工作方式創新等，持續用力，久久為功，以釘釘子精神推進基層黨組織建設全面進步。
——思想建黨：深入開展黨内教育活動。該校黨委堅持“黨要管黨、從嚴治黨”方針，以高度的政治責任感和改革創新精神，高标準嚴要求推動基層黨組織和廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動、“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續推進“兩學一做”學習教育常态化制度化以及“講政治敢擔當改作風”專題教育和趙正永嚴重違紀違法案以案促改工作等。校黨委堅持把黨内集中教育活動與完成年度重點任務、推動綜合改革、“十三五”規劃、“雙一流”建設等中心工作緊密結合，采取切實有效的措施，确保活動見實效、出成果，形成了良好的活動氛圍。尤其是在“兩學一做”學習教育中，抓住黨支部這個基本單元，抓好支部書記這個關鍵角色，發揮好支部書記抓黨建的核心作用，确保黨内教育活動不留空白，消除盲區，切實把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。
——制度引領：堅持制度治黨依規治黨。堅持以實踐基礎上的理論創新推動制度創新，抓好黨委對學校事業發展的戰略指引，不斷創新工作體制機制，完善基層黨組織工作制度，加強黨員幹部教育管理，建立起明确具體、環環相扣的工作責任體系，使各方面制度更加成熟，構建了“有機銜接、傳導壓力、層層落實”的工作格局，把堅持和加強黨的全面領導落實到基層，大力營造“人人重視黨建、人人抓好黨建、人人為黨建工作作貢獻”的濃厚氛圍。先後制定修訂了《新澳门京葡萄威尼斯入口貫徹落實<關于加強高校黨的政治建設的若幹措施>任務清單》《關于進一步加強和改進黨支部建設的若幹措施》等20餘項規章制度，黨的建設制度體系和工作機制基本形成，進一步提升基層黨建工作的科學化規範化水平。
——固本強基：抓緊抓好基層黨支部建設。建立了黨委書記黨支部工作聯系點制度、校院（系）兩級領導班子成員聯系黨支部制度等，領導班子成員常态化赴聯系點指導工作，定期到所聯系黨支部參加活動，指導黨支部學習交流、開展思想教育等，進一步密切了班子成員與廣大黨員師生和基層黨組織的聯系，不斷夯實校内黨委抓黨支部建設的主體責任，推動形成大抓基層、大抓支部的良好态勢。在教育教學管理工作中積極适應學校組織結構、管理模式、學科設置、辦學形式的新變化，建立優秀教師黨員聯系幫帶學生黨支部工作制度，開展師生黨支部“結對共建”活動，推進黨支部進學生社團和公寓，探索黨建工作向最活躍、最具創新能力的組織拓展，構建“黨”“團”“學”組織聯動機制，堅持“點”“線”“面”工作有機結合，推動形成上下聯動、橫向交流、優勢互補的黨支部結對共建機制，推動黨建全面進入教學科研主戰場、主陣地。認真實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，目前全校77名專任教師黨支部書記全部符合“雙帶頭人”基本條件。通過集中培訓、實踐鍛煉、崗位挂職等多種方式，不斷提升黨務工作能力，為“雙帶頭人”教師黨支部書記提供後備人才支撐。
——提質增效：認真開展黨建“雙創”工作。聚焦黨建工作目标和重點任務，堅持質量抓标準，制定學校實施方案，從總體要求、目标任務、基本條件、組織實施、工作要求等五個方面做好頂層設計，對建設标準和任務提出明确要求，确保黨建“雙創”工作有計劃、有步驟、有目标，學校對入選黨組織提供必要的經費支持和條件保障等，各黨組織按照要求對黨建工作基礎、成功做法、特色經驗等進行梳理和總結，力争形成可複制、可推廣的先進典型經驗，切實做到抓重點、補短闆、攻弱項，不斷推動黨建工作全面達标全面過硬。
——創新載體：不斷豐富黨建活動方式。堅持把黨建活動項目制作為增強基層黨組織活力的有效載體，按照“一支部一品牌、一黨委一特色”要求，實行“精細化、規範化、品牌化”管理，圍繞“思想引領類、實踐教育類、志願服務類、陣地建設類、理論研究類”等主題，精心設計方案、規範活動形式、打造特色亮點，積極探索基層黨建工作的新方式新手段。基層黨建活動呈現出了“百花齊放”的良好态勢，催生了一系列特色鮮明、主題突出的黨員教育精品活動和一批甘于奉獻、模範帶頭的黨員志願者服務隊伍。注重深挖新媒體優勢和平台功能，充分發揮新媒體對黨建工作的引領作用，面向全校各級黨組織和全體黨員推出“西大先鋒”微信公衆号，有效擴大了黨建工作的覆蓋面，加強了黨建工作的牽引力，做強指尖上的“微黨建”。凝聚堡壘力量，發揮先鋒作用，堅決貫徹落實關于疫情防控工作的安排部署，紮實做好疫情防控各項工作。紮實開展校内基層黨組織常态化疫情防控“四個一”行動，讓黨旗始終高高飄揚在疫情防控、返校複學、事業發展全過程全方位。
——激發活力：落實落細“三會一課”制度。積極構建黨員經常性教育和集中教育相結合的長效機制，廣泛開展研讨式、互動式、調研式學習。舉辦了黨支部書記工作論壇、黨支部書記微黨課大賽等，開展了以“六個一”為主要内容的黨員“政治生日”主題活動、黨課“反轉課堂”等，積極探索“三會一課”的新方法、新途徑、新模式。各基層黨組織把“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等執行落實情況與年底學校的考核評優挂鈎，嚴肅學習紀律，充分利用黨建活動陣地、學科專業特色等優勢資源，開展了紅色基地實踐教育、黨員小書包、黨員教育“互聯網+”培育計劃、“主題黨日”特色活動、黨員志願服務日活動等内容豐富、形式多樣的“三會一課”，做到“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，使“三會一課”更加貼近基層、貼近實際，有效增強了“三會一課”的針對性和實效性。
——多措并舉：加強黨員幹部教育培訓。聚焦能力提升，堅持實務實訓，構建學校整體學、院系精準學、支部深化學的“三位一體”學習模式，通過集中培訓、實踐鍛煉、網絡培訓等途徑，統籌推進黨員幹部教育培訓工作。堅持從普通群衆、積極分子、預備黨員、黨員全過程進行理想信念教育培訓，不斷堅定和提高學生黨員的理想信念和黨性觀念。在三個學院黨委開展學生黨員發展質量提升試點工作，探索特色做法和成熟經驗，為黨組織不斷注入新生力量，黨員結構進一步優化，整體素質不斷提升，保持了黨組織的先進性和純潔性。
