親愛的老師們、同學們：
大家好！
2020年的寒假非同尋常、極不平凡，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲擊華夏大地。正如我和郭立宏校長在《緻西大學子的一封信》中所寫的那樣，“這是對中華民族的嚴峻考驗，也是對每一位中華兒女的嚴峻考驗。”不論我們現在身在何方，都正在經曆着這場重大疫情的嚴峻考驗，也都在為打赢這場疫情防控的人民戰争而積聚能量、貢獻力量。按照校曆安排，今天是我們新學期開課的第一天。我想，通過這樣特殊的方式，全校師生在網上開啟開學第一課，既是對全校廣大師生衆志成城、打赢疫情防控阻擊戰的再動員，也是凝聚西大精神、彙聚西大力量，弘揚愛國奮鬥精神的再出發！
首先，我代表學校向響應黨和政府号召，配合學校工作安排，支持疫情防控的全體西大師生表示衷心的感謝，向身在全國各地，特别是湖北等疫情較重地區的西大學子表示誠摯的問候。大家一定要照顧好自己和家人！
疫情發生以來，黨中央高度重視，習近平總書記親自指揮、親自部署，全國上下萬衆一心、全力奮戰，凝聚起了衆志成城抗擊疫情的強大力量。相信大家無論在哪裡，都能切身感受到黨中央遏制疫情蔓延勢頭的堅強決心和全國人民打赢疫情防控戰的必勝信心。同時，這次疫情也讓我們停下了奔忙的腳步，讓我們每一個人能夠靜下心來去沉思、有充足的時間去思考。今天，我想與同學們交流一下，面對這樣的大災害，我們到底應該“怎麼看”和“怎麼辦”這兩個問題。
第一個問題，如何看待這次重大疫情災害
首先，這場疫情是對國家治理體系和治理能力的一次“大考”。當前，新冠肺炎疫情牽動着全國人民的心，這是改革開放40多年來，中國經濟社會的一次整體“急刹車”。我們每一個中國人都是參與者、親曆者、見證者。這次疫情防控不僅是一場大戰，也是一次相當嚴格的大考。可以說，疫情既是對我們黨的建設成效的考驗、對我們領導班子建設成效的考驗、對我們幹部隊伍建設成效的考驗，也是對包括高校在内的任何組織和單位治理體系和治理能力成效的一次嚴格考驗。對于黨的建設來講，就是考驗我們黨的領導的政治優勢，要在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，萬衆一心、衆志成城，充分發揮各級黨組織的作用。對于領導班子來講，就是考驗班子領導力、凝聚力、戰鬥力，要把疫情防控作為壓到一切的政治任務，科學謀劃、善于決策、分工負責、敢于擔責。對于幹部隊伍來講，就是考驗幹部的能力和作風，要勇于挺身而出、沖在一線，真正把保護人民群衆的生命安全放在第一位。對于治理體系治理能力來講，就是考驗我們的治理在關鍵的時候是不是科學，是不是有效，是不是管用。
在這次大考中，學校堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，明确堅決貫徹黨中央決策部署、堅持依法依規組織、堅持科學有序防控三個原則，強化統一領導，明确工作目标、任務和要求，明确各個單位和每一個師生的責任，看好自己的門、管好自己的人，不給疫情防控大局添堵，不給社會添亂，切實擔當起大學的社會責任。令人欣慰的是，截至目前，我們學校沒有發現新冠肺炎确診病例和疑似症狀人員，整個校園管理安全有序。但對于國家而言，這次疫情帶來的影響和陣痛是全方位的。在這次疫情防控鬥争過程中，一方面，既充分體現了我們國家堅持全國一盤棋、堅持集中力量辦大事的國家制度和國家治理體系的顯著優勢；另一方面，也暴露了國家治理體系和治理能力，特别是在公共衛生治理能力、應急處置能力等方面存在的短闆和不足。習近平總書記在黨的十九屆四中全會上指出，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是關系黨和國家事業興旺發達、國家長治久安、人民幸福安康的重大問題。這次疫情使我們對推進國家治理體系和治理能力現代化迫切性的認識更加清醒和深刻，這就要求我們必須全面貫徹黨的十九屆四中全會精神，以打赢這場疫情阻擊戰為契機，全面完善治理體系，持續增強治理能力。
第二，這場疫情是對堅定“四個自信”的一次有力驗證。新中國成立70多年來，改革開放40多年來，我們經曆了東歐劇變、蘇聯解體、1998年亞洲金融風暴和嚴重洪澇災害、2003年“非典”疫情、2008年四川汶川特大地震，直到今天的新型冠狀病毒肺炎疫情。雖然重大災難接踵不斷，但我國的發展進步和綜合國力非得沒有停滞，反而不斷發展壯大，其根本原因就在于我們社會主義的制度優勢。曾有西方政客大肆鼓吹“中國崩潰論”“曆史終結論”，認為社會主義制度已經喪失了生命力。但新冠肺炎疫情發生以來，世界看到了什麼？我們看到的是什麼？在本次疫情防控中，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，舉國上下守望相助，全國人民團結一心，中國以世所罕見的組織動員能力和力量應對疫情。無論是黨中央及時成立應對疫情工作領導小組，國務院建立聯防聯控機制，還是向疫情嚴重的湖北省派出指導組;無論是武漢的暫時“封城”，還是全民防控；無論是武漢火神山、雷神山醫院的快速建立，還是方艙醫院設施設備的快速跟進；無論是全國19個省市對口支援湖北16個地級市，還是全國各地的重大突發公共衛生事件一級應急響應——習近平總書記和黨中央以靈活高效的精準施策，鋪設出一張從城市、到社區和農村的疫情防控全國網絡，開展了一場聲勢浩大的疫情防控人民戰争，最大限度地保障了人民群衆生命安全與身體健康，充分彰顯了中國特色社會主義制度的優越性和強大力量。令全世界矚目、令世人贊歎！我們愈發清晰地感受到：越是艱難困苦，越能彰顯中國的偉大、中國人民的偉大、中國共産黨的偉大！我們更加堅定，堅持黨的集中統一領導，确立“四個自信”，是我們戰勝各種艱難險阻，不斷發展進步的根本保障。
第三，這場疫情是對國家力量、民族力量的一次充分彰顯。中華民族走過幾千年風風雨雨，雖曆經艱難險阻，卻沿襲千年而屹立不倒，一個極其重要的原因，就是我們有把各方面智慧和力量凝聚起來的偉大中華民族精神。這種民族精神總是在中華民族遭受重大風險挑戰的時候迸發出奪目的光輝，顯示出巨大的力量。堅決打赢這場疫情防控人民戰争、總體戰、阻擊戰，成為全社會的共同意志和行動，極大激發了14億華夏兒女的空前團結，催發了全國上下深厚的家國情懷，也給我們所有人上了一堂生動的愛國大課。在抗擊疫情的“戰場”上，讓人肅然起敬的白衣勇士，他們或已年過古稀，仍臨危受命，義無反顧奔赴一線；他們或割舍家庭牽挂，主動請纓，寫下铮铮誓言，用醫者仁心踐行使命和職責。全國數百萬名公安幹警、公務人員、社區工作者、志願服務者堅定“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的信念，成為抗擊疫情的中流砥柱，他們有人因連續奮戰病倒在抗“疫”一線，有人因連續奮戰犧牲在工作崗位，譜寫了一曲曲蕩氣回腸、感天動地的英雄贊歌。正是這些無數英雄前仆後繼的接續奮鬥，為人民的健康和幸福築起了堅實而牢固的屏障，也在祖國大地傳遞着“豈曰無衣，與子同袍”的民族情，激蕩着衆志成城、抗擊疫情的愛國心。特别令人欣慰的是，一批批朝氣蓬勃的90後，逆風前行，步履堅定，已然成為社會的中堅力量。曾經有人質疑：“現在的孩子從小到大都長在蜜罐裡，真要是有個戰争，他們能抗得住嗎？”當這場沒有硝煙的戰争到來之時，他們告訴世人：“以前你們保護90後長大，現在90後保護你們！”中國青年，用誓言、用行動诠釋着“苟利國家生死以”的使命和“以身許國，何事不敢為”的擔當。作為一名中國人，我們自信！中國，有能力履險如夷；中國人民，有能力化危為機；中國青年，有能力擔當重任！
在這次防疫過程中，全體西大人也充分發揚與國家民族同呼吸、共命運的優良傳統，勇往直前、奮勇當先，都在用自己的方式诠釋着新時代的報國志。我們附屬醫院的9名白衣戰士“逆水行舟”馳援武漢；戴鵬高教授第一時間研發并測試成功新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒，崔亞麗教授完成了新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒開發，雷小航副教授制定的重症病房流程和操作規範已在武漢市第九醫院臨床使用；學校哲學社會科學專家學者，通過各種渠道，積極向政府建言，及時在公衆平台發聲；部分院系師生創作通俗易懂的宣傳作品，為推動科學防疫貢獻力量；400多名學生黨員和青年志願者奮戰在家鄉的抗“疫”一線；還有在北美、日本、英國和上海、廣東、山東等各地的校友，積極募集捐款、采購醫療物資馳援災區。這些無不體現了西大人的情懷與擔當，西大人的愛國與奮鬥。
第二個問題，我們如何應對這場新冠肺炎疫情
當前，疫情仍在持續，防控正處在關鍵期，任何行為上的懈怠和思想上的麻痹都是危險的，都有可能讓我們前功盡棄。每一位西大學子都要繼續風雨同舟、攜手共進，在學習和生活中，做到“三個一”：
一要上好“一堂課”。這場疫情讓我們真切地體會到，生活是最好的課堂。這個課堂中有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。在困難面前、特殊時期，同學們要把抗擊疫情作為一堂生動的思想政治理論課，自覺把疫情當課程，把災難當教材，在經曆這場風雨磨砺後更加自信地成長。在五四運動100周年紀念大會上，習近平總書記對廣大青年說，“中國社會發展、中華民族振興、中國人民幸福，必須要靠我們自己的英勇奮鬥來實現，沒有誰會恩賜給我們一個光明的中國。”中華民族走向國家獨立、民族解放、人民幸福的曆程，就是中國青年接續奮鬥、凱歌前行，以青春之我創造青春之中國、青春之民族的曆程。古人雲，“思所以危則安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣。”中華民族始終曆經坎坷而愈挫愈奮、遭遇困境而英勇不屈，每一次災難過後，對于我們這個國家和民族，都是一次浴火重生，都是一次成長蛻變，最終中國人民一定能夠戰勝各種艱難險阻，從苦難走向勝利，鑄就我們祖國和民族新的更大輝煌。新時代的西大青年要堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立使命在肩、奮鬥有我的家國情懷，努力使自己成為社會主義合格建設者和勇擔民族複興大任的時代新人，為實現中華民族偉大複興而不懈奮鬥。
二要把握“一條線”。古人講：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，同學們一定要把握好學習這條“生命線”。返校時間的推遲，不意味着“教”與“學”的推遲。我們把課堂搬到空中，把教室架在網上，雖然學習方式發生了改變，但學習要求沒有改變。在這個特殊的時期，大家要抱着比以往更高的熱情投入到學習之中，珍惜時間，增強自律意識，确保疫情防控期間的教學進度和學習質量。要認真做好線上學習和線下自學，充分運用好網絡信息技術的手段，獲取更多的學習資源，努力形成自覺學習和主動探究的能力。大家要牢記，青年是人生的“拔節孕穗期”，是積累知識的黃金時期，更加需要我們像海綿吸水一樣去汲取知識、增長才幹。青春不會辜負每一個勤懇努力的人，時代亦不會辜負每一個砥砺奮進的人。
三要思考“一道題”。 因為疫情，我們有了一個意料之外的漫長假期，曾經我們從未這樣想去工作、想去上學；因為疫情，我們開始想念同學、老師、課堂、校園。人的存在不是孤立的，他有賴于其他生命和整個世界的和諧。面對這場疫情，我們應當認真思考什麼才是最重要的，什麼才是最珍貴的，也許我們以前并不清楚，或者說并沒有發現。利用這段時間，同學們不妨趁着在家的時光，靜下心來品味一下家的味道，看看廚房裡媽媽忙碌的身影，仔細聽聽飯桌上爸爸叮囑的話語，感受一下爺爺奶奶花白的頭發，品味一下外公外婆深深的皺紋。疫情讓我們更加體會到真情的寶貴、親情的可貴，才讓我們深刻體會到家是生命驿站的真正含義。法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”希望大家能真正靜下心來，多讀書、多思考，深刻理解疫情背後人與人、人與社會、人與自然的相處之道。我們的國家還不完美，或許有許許多多的問題，但請每一位同學記住：“你所站立的地方，正是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不黑暗”。
同學們，你們的健康平安是學校最深切的牽挂和惦念！在這個春風料峭、微光破曉的時刻，請大家繼續堅定信心、以堅實的步伐和樂觀的心态期待明天！沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。期盼雲開日出時，與同學們重逢在玉蘭花開、紫藤萦繞的西大校園。學校等着你們平安歸來！
謝謝大家！
